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2014年06月19日  

2014-06-19 22:42:13|  分类: 个人日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                今天下午,体育课,我到教室时,教室里只有四个学生,其他都跑操场玩去了。这些学生,对体育课可谓独有情种,而且他们要的体育课是自由活动,想一起跑个步都难。上节课我给他们说,不会的的同学留在教室里我再给讲,结果呢?不会就不会,他们想不到“我要学会”,这就是即将升入初中的学生,总共31个学生,有3个学生乘法口诀才刚记住的(让他们背了两周),有近一半的学生分数的减加乘除还不会的,这不,昨天出了20道混合运算,及格的不到10人,本来想让他们利用这节课把做错的订正过来,这样就泡汤了。正与一个同学说着,从外面跑来一个学生,说常某某把张某某打哭了,脸搧的通红,常某在女生中算个人物,可张某在男生中也不是个省油的灯,常某打其他人我倒相信,可把张某打哭真意想不到。到操场,果真张某坐在那儿正哭着。常某在一旁凶神恶煞的样子,我问一句,常某满不在乎的样子,说就是她打的,我踢个她一脚,用手指着她的头说你挺能的。并让其他同学回教室,事后我了解到是昨天,许多女生包括常某在内碰了张某,张就打了常某,现在张让常打过了来的,结果常真的几个耳光,让他们各自反省自己的错误,并让张为昨天的事道歉,让常为今天的事道歉,可常仍不服气的样子,说我打了她,我说打你是因为你在我体育课上打人,处理中放学了,让他们各自好自为之。事后我想的确不该打,应该还有更好的处理办法来解决这个问题,打不是一个很好的惩罚方式,尽管简单,但却是粗暴,可当时看到那个样子,竟有了气,顾不了那么多。切记!再动手之前好好想一想,用什么办法让学生既能接受教训又容易接受。
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